Castellano

Premio Buenas Prácticas 2017

E jurado ha destacado:

- Creación de actividades no laborales en el Centro Ocupacional.
- Provecto integral.
- Gran cantidad de actividades paralelas de calidad.

Premio Buenas Prácticas 2017

El jurado ha destacado:

- La valentía de hacer una revista en LF para todo el estado.
- Buena colaboración entre el público-privado: colaboran asociaciones.

(Temporada 2018-2019)

Resúmenes argumentales adaptados de las óperas "I Puritani", "Kàtia abànova", "Italiana in Algeri", "Madama Butterfly", "L'enigma di Lea", "Rodelinda", "La Gioconda", "Les pêcheurs de perles", "Tosca" y "Luisa Miller".

Premio Buenas Prácticas 2016

El jurado ha destacado:

- El buen ejemplo para trabajar la LF en el aula.
- Muchos recursos para complementar la lectura.
- Ideas muy buenas e innovadoras.

Premio Buenas Prácticas 2016

El jurado ha destacado:

- La innovación de la propuesta
- La introducción de la Lectura Fácil en el mundo universitario
- El hecho de introducir la lectura en la formación destinada a la ocupación, superando la visión puramente instrumental. 

Premio Buenas Prácticas 2015

El jurado ha valorado:

- El proyecto global, consolidado y con continuidad.
- Club de Lectura Fácil muy activo.
- Pioneros y únicos en el territorio (Islas Canarias).
- Han ido más allá: son creadores de materiales LF.

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Premio Buenas Prácticas 2015

El jurado ha destacado:

- La implicación de otros agentes: gremio de libreros, talleres de artes plásticas, etc.
- Surgen nuevas actividades: Club de Lectura Fácil.
- Actividad LF pionera en el territorio.

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Premio Buenas Prácticas 2014

El jurado ha valorado:

- La diversidad de programas y actividades, en diferentes ámbitos y para diferentes necesidades.
- La cooperación entre diferentes agentes.
- La alta implicación de los voluntarios.

Premio Buenas Prácticas 2013

El jurado ha destacado:

- Iniciar la consolidación de la Lectura Fácil a Euskadi.
- Colaborar con diferentes entidades y agentes sociales del territorio.

Premio Buenas Prácticas 2012

El jurado ha destacado:

- El entorno dónde la LF está poco reconocida.
- Trabajo en conjunto entre la biblioteca y la residencia.